英语乘坐交通工具的表达法

1、by plane：乘坐飞机 by ship：乘坐船只 by subway：乘坐地铁 by boat：划船 by motorcycle：骑摩托车 除了这些，还有一些其他的表示乘骑交通工具的技巧，比如on foot（步行）等。

2、用take a +交通工具”表示交通方式。

3、用“by＋交通工具名词”表示交通方式，此时交通工具的名词只能用单数，不能用复数，也不能被冠词或物主代词等限定。如：by bike（骑自行车），by bus（乘公共汽车）等。例如：They had to travel everywhere by bus。

4、关于交通工具的表达 英语当中的乘坐有两种类型：一种是关于介词的“乘坐”，一种是关于动词的“乘坐”。介词by (1)by+ 交通工具，表达乘坐的时候，交通工具需要用单数的形式，而且前面没有修饰的词。

六年级稍微难一点的数学题

1、数学家维纳的年龄，全题如下： 我今年岁数的立方是个四位数，岁数的四次方是个六位数，这两个数，刚好把十个数字0、9全都用上了，维纳的年龄是几许 解咋一看，这道题很难，其实不然。

2、解：设白球为x个 x/3=(3x-44）/5 x=33 红球：333=99 设跳绳的有X组和扔沙包的有y组 则5x+3y=42 （学了不定方程了吗没学我也难说得明白。

3、例8 学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。

4、六年级三班考试，全班平均82分，男生平均80分，女生平均90分，求男女生的比。(90-82)：(82-80) = 4：1 1某工厂学徒中男工占4/5，师傅中男工占9/10，师徒加起来男工占41/50，师傅与徒弟的比。

5、甲乙商品，售价都为60元。其中甲商品赚了25％，乙商品亏了25％。

6、应用题(列算式)在一幅比例尺是1\500的图纸上，量得一个半圆形花坛的直径是4厘米.求这个花坛实际占地面积.(用比例聪明解答)A、B两个正方体棱长的比是2：5，A正方体的表面积是16平方厘米，求B正方体的表面积。

关于“近似数”的小学应用题列式难题

1、思路：由于两人捐同样多的钱，因此钱数差不会变，是12元；小明是小华的3倍，说明比小华多2倍；因此2倍=12元，3倍=18元；现在18元，原来是36元，说明捐了18元。

2、有三种买法①1瓶大瓶、2瓶小瓶 共13元②2瓶中瓶、2瓶小瓶共16元 ③7瓶小瓶共15元。 如果是每个人需要400ML的话，共需4L。

3、下面内容是几种常见的近似数技巧。适用于小学二年级的学生：前后数位法：这种技巧要求学生将要近似的数值找到最接近的十位或百位，并将其他数位变为零。例如，将73近似为70，将89近似为90。

坐船不凿船的意思是什么

后来，凿船成为比喻克服困难、战胜艰险的一个成语。使用凿船这个成语，形容大众在面对困难时坚定意志、勇往直前，不畏艰险，最终克服困难，取得胜利。凿船造句 在经济危机中，我们必须凿船求生，寻找新的进步机会。

曾经带着妹妹(坐船)北上，船停在岸边，妹妹在船前戏耍，突然掉入水中。坦然翁特别惊恐，不觉跟着一块跳下去。这里的水深不可见底，加上天气寒冷身上穿的裘皮衣(因湿水)又很沉重，(两个人)没入水中不见踪迹，围观的人都很惊骇。

船的背面较平，作者在上面提上自己的名字，文字是：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，笔画像蚊子的脚一样细小，笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着一枚篆书图章，文字是：“初平山人”，它的颜色是红的。

意思是坐船不要作小船，走路不要走小路，(以免发生危险)才能保全我自己，用来守护宗庙，这才是孝。出处：这句话出自吕氏春秋： 孝行–曾子曰：“父母生之，子弗敢杀。父母置之，子弗敢废。父母全之，子弗敢阙。

…分两批去坐船,每条船坐4人,请问要几许条船

最少6条船，做多22条船。解析：划船分配的难题可以用除法来解决，22除以4等于5余2，因此多出来的2人需要再加一条船，一共是5加1条船，即6条船。

每个船县城四个人去要租五条船，由于一共有20个小朋友。因此呢，每条船就是四个人，正好五条船就够了。

艘船就相差10人，因此你把总数相差10人除以每艘船相差的2人，其结局就天然等于船数了，要是总数只相差6人，那么6除以2就会等于3，那么这时只有3艘船。

无论兄弟们好！小朋友去划船，全班35人，每条船坐4人，有9条船，一共可以坐36人，因此是够坐的。然而你孩子作答时忽略了一点，少写了一步，即3635，老师扣的2分很可能就是扣在这里，由此可见答题不规范。

人去划船小船限坐4人，如果每条船都坐满，可以怎样租船如下：全部坐小船：需要租用7艘小船，每艘船坐4人，总共可以坐28人。花费：7艘小船的费用。